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软件工程与技术教研室
2015/03/09 16:19:46  (点击次数:)

一、教师介绍
缑西梅:教研室主任,软件工程(金融信息化方向)专业负责人,主要担任编程基础课程、专业理论课程的教学
邵奇峰:教研室副主任,软件技术(软件服务外包方向)专业负责人,主要担任Java系列课程,移动开发课程的教学和管理
余雨萍:网络系统管理专业负责人,大学生创业中心指导教师,机器人竞赛指导教师;主要担任网络专业课程、软件开发课程的授课
李勇军:主要担任Java系列课程、移动开发课程、项目管理类课程的授课
张文宁:主要担任测试方向专业课程、Java系列课程的授课
郭  丽:大学生创业中心指导教师,主要担任Java系列课程的授课


二、教研室负责专业方向
1.软件工程(金融信息化方向)(本科)
       本专业培养德、智、体、美全面发展,掌握软件工程专业相关的自然科学和工程学知识、人文社科和法律基础知识;掌握计算机学科的基础理论、软件工程师的核心知识与基本技能、具有软件系统架构的核心技能、软件开发实践和项目组织管理的初步经验;掌握金融业务流程;具有创新和团队协作精神;良好的外语运用能力,能适应技术进步和社会需求变化的高素质软件工程专门人才。本专业是与上市公司中科金财合作教学专业。
       就业方向:毕业后适合到金融相关的各类企事业单位、IT企业、学校等从事软件开发与设计、数据库管理、系统维护等方面工作。学制四年。
2.软件工程(卓越班)(本科)
       本专业培养知识、能力、素质协调发展的、具有较好的自然科学和人文社会科学素养、具有很好的软件设计能力、较强的软件工程管理能力和一定的创新与国际竞争能力的复合型、实用型高级软件工程人才。掌握主流软件开发技术、方法和工具,具备运用先进的工程化方法、技术和工具工作的能力,具有很强的软件设计能力、较强的工程实践能力和较强的系统分析、规划、开发能力和一定的技术创新能力。具备软件项目基本管理能力和较强的团队协作能力。熟练掌握英语,具备良好的阅读、理解专业外语资料的能力和进行专业交流的能力。
       就业方向:毕业后适合到较大规模的IT企业、电子商务企业、互联网企业、各类企事业单位、学校等从事软件开发与项目管理工作。学制四年。
3.软件技术专业(专科)
       本专业培养德智体美全面发展的Java工程师。毕业生达到软件工程师水平,具有较强的Java软件设计能力,能参与大中型企业软件项目的设计和编程工作;同时掌握软件工程领域的主流技术,能熟练掌握主流软件开发工具,并用英语进行基本交流和写作。
       就业方向:学生毕业后适合到各类大中型企事业单位或外企的Java程序员岗位工作。学制两年。
4.软件技术(软件服务外包方向)专业(专科)
       本专业培养德智体美全面发展的Java日文软件工程师。毕业生具有良好的思想品德和职业道德,具有较强的软件开发能力和日语语言基础,能熟练运用日语进行软件开发与测试的技能;具备较强的日语综合运用能力,同时了解和熟悉软件产品的整个生命周期及开发流程,并具备良好的思想道德素质、文化素质和心理素质的日语软件的复合型应用型人才。
       就业方向:学生毕业后可在大中型企业从事日文软件开发、测试、管理等工作,也可在涉日IT企业从事项目管理及相关工作。学制两年。
5.网络系统管理专业(专科)
       本专业培养具有创新精神和实践操作能力的网络管理技术人才。毕业生具有良好的思想品德和职业道德,掌握计算机网络组建方法,能够使用常用网络设备构建网络,能够分析和排除常见网络故障,保证网络的安全稳定运行,掌握Windows、Linux等操作系统的管理并能够完成各种网络服务的配置,能够使用编程语言进行应用系统开发的高素质应用型人才。
       就业方向:学生毕业后适合到各类企事业单位的网络构建、网络管理和服务器运维等岗位工作。学制两年。


三、负责主要课程
       学科必修课:计算机专业导论、计算机文化基础、C语言程序设计、计算机组成原理、数据结构、计算机专业英语、操作系统、WEB客户端技术、电子商务基础等。
       专业选修课:汇编语言程序设计、嵌入式程序设计、Flash动画设计与制作、多媒体技术、计算机图形学、算法分析与设计、凌动平台嵌入式开发、视觉计算、人机交互、人工智能等。


 四、教研室工作职责

1、开展专业调研,负责制订相关专业(方向)发展和建设规划并组织实施;
2、负责制定相关专业人才培养方案,并组织专家参与专业人才培养方案论证;
3、依据专业人才培养方案,负责编写相关专业(方向)教学大纲、教师教学指导手册、专业课程教学标准、学生专业学习指导手册等专业教学、学习的相关指导材料。并对新教师进行专业教学指导,对学生进行专业学习指导;
4、制定相关专业教学执行计划,并配合教学部组织实施,包括课程安排、教师选用、教学过程检查等;
5、积极开展教学研究活动,组织专业教师学习教育理论,交流国内外有关信息,开展教学观摩活动,强化教师教学素质,提高教学水平;
6、做好相关课程建设工作,制定课程建设规划,对教学内容、教学方法和教学手段进行研讨,提高教学质量;
7、抓好教材建设,负责专业课程教材的选用,并积极组织编写适应软件人才培养的实用教材;
8、认真执行听课制度,掌握教学情况,对教师的考核提出意见;
9、搞好师资队伍建设。根据负责专业发展和课程需要,协助学院领导做好教师队伍建设规划和教研室师资培训计划,提高师资水平;
10、负责本科第四学年实践教学管理;
11、定期组织软件工程师讲座和学生专业学习相关讲座;
12、负责组织计算机技能大赛、软件知识大赛、计算机网络技术大赛、软件测试大赛、大学生机器人大赛、河南省大学生计算机设计大赛、“蓝桥杯”软件大赛等赛事。
13、促进产学结合、校企结合,并积极为学生的创新创业活动提供指导;
14、组织本教研室教师申请和承担各级科研和教研课题、参与各类学术活动,提高学术水平;
15、负责本教研室教学文件、专业教学资料的档案建设与管理;
16、完成领导交办的其它工作。

五、软件学院教研室服务承诺

在软件学院和学院党总支的领导下,积极响应学校的号召,认真学习党的方针政策,贯彻科学发展观,严格遵守学校及学院的各项规章制度。在教学改革、教研室队伍建设、科研等方面不断进行着探索和实践,强化教学工作,更新教学理论,适用新的形势,更好地完成学院的各项工作。教研室的全体党员和工作人员,将本着求真务实的态度,加强学习和探索,不断提升自我素质,提高工作水平和效率,为此,我们承诺:

1、加强师德师风教育:结合学校开展的教学检查活动,加强教师的师德师风教育,每位老师均要参与到新生的入学教育、专业指导、相关的学生社团活动、行业实践指导、社会实践指导、学生就业的推荐指导等多种活动中去,使教师成为学生的良师益友。

2、以就业为导向,把握好专业改革方向,及时准确调整培养方案,为国家、为社会培养高质量的应用型专业人才。依照培养方案及时修订各专业课程的教学大纲,加强课程建设力度。教师要统筹兼顾,充分发挥团队作用,协调各方关系,完成院领导交给的各项任务。

3、加强日常教学管理:认真抓好课堂教学、实践性课程的安排。不定期研讨专业课程体系的建设以及授课计划的讨论、多媒体课件交流学习;开展听课、评课、教学教改讨论等活动。

5、认真落实教学任务:做到认真备课,努力教学,严格按照教学计划的要求,认真细致做好教研室所承担课程的教学计划,落实完成相关教学任务。对于课时弹性较大、对学生的能力培养密切相关的实习等实践环节,教研室加大检查力度,确保达到各环节的教学目的。

4、按照学校和学院年度工作计划切实开展学习活动,认真组织教师学习学校和学院的相关文件并进行研讨;积极进行教学改革研究,并将研究成果转化、应用到实际教学过程中。保证每学期开展四次教研活动和一次示范课。


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